Voor organisaties zijn er uiteenlopende mogelijkheden om mijn diensten in te zetten. 

​

Werken met kinderen en jongeren:

Scholen, kinderopvang, BSO's, gastouders, zorginstellingen, gemeenten, maar ook sportclubs hebben te maken met kinderen en hebben niet altijd de mogelijkheid een gedragsdeskundige (psycholoog/orthopedagoog) in dienst te nemen. Soms loopt een leerling vast en is het belangrijk om de oorzaak hiervan uit te zoeken om vervolgens tot een individueel (leer)plan te komen. Zowel ouders als school kunnen initiatief nemen tot aanmelding. Als school het initiatief neemt, is schriftelijke toestemming van de wettelijk vertegenwoordigers verplicht. Ook is het mogelijk om een stukje bijscholing te organiseren, bijvoorbeeld over de sociaal-emotionele ontwikkeling bij kinderen en tieners, psychiatrische ziektebeelden of communiceren. Eigen inbreng van casuïstiek is hierbij gewenst, maar niet noodzakelijk.

​

Werken met volwassenen:

In organisaties waar mensen met elkaar samenwerken, spelen gedrag en emoties een belangrijke rol. Ik werk met individuen en met teams. Werknemers kunnen vastlopen, zowel in hun werk als privé. Ik kan samen met de werknemer of het team opzoek naar verandering, verbetering en groei. Vragen kunnen zijn: "Waarom kan ik mij de laatste tijd slecht concentreren?" of "Hoe word ik een betere leidinggevende?". Binnen teams kan dit zijn: "Hoe kunnen wij de productiviteit vergroten?" Hierbij kan een brainstormsessie ingezet worden of een traject om de 'verbondenheid' (de emotionele betrokkenheid die een werknemer heeft bij de organisatie en haar doelstellingen) te vergroten. Verbondenheid is een belangrijke pijler voor een hogere productiviteit en winstgevendheid, een grotere talentpool, minder incidenten, minder turn-over en een grotere klanttevredenheid.

 

Ook bied ik diverse trainingen (op maat). Neem hiervoor vrijblijvend contact met mij op. 

 

Kortom, een scala aan mogelijkheden hoe ik van toegevoegde waarde kan zijn binnen een organisatie.